Karya Ilmiah Remaja ( KIR )

merupakan tulisan berisi ide kreatif siswa yang disusun secara komprehensi berdasarkan data, dianalisis dan diakhiri dengan kesimpulan yang relevan.

1. Meniup Gelembung Besar

Pengarang        : Keren Perles

Tipe                   : Fisika

Tingkat Kelas   : VIII, IX, X

 

Tujuan :

Banyak komponen mempengaruhi seberapa besar gelembung Anda dapat meniup . Proyek ini menguji efek dari sabun diencerkan pada ukuran gelembung .

Pertanyaan Penelitian :

Apakah mengurangi cairan gelembung ( atau sabun cuci piring ) mempengaruhi ukuran gelembung yang Anda buat dari itu ?

Anda hanya memiliki satu botol larutan gelembung , dan Anda perlu untuk bertahan sepanjang musim panas . Apakah masuk akal untuk mencairkan dengan air sehingga akan bertahan lebih lama , atau akan yang membuat gelembung Anda terlalu kecil ? Cari tahu dengan proyek ilmu ini .

Bahan :

1. ¼ cangkir sabun pencuci piring
2. 3 wadah
3. Air
4. Sedotan
5. Penggaris




 Prosedur Percobaan :

1. Tuangkan ¼ cangkir sabun cuci piring ke dalam wadah .
2. Tuangkan ¼ cangkir sabun cuci piring ke dalam wadah kedua.
3. Tambahkan 1 ¼ cangkir air ke wadah kedua . Hal ini membuat cairan yang diencerkan memiliki rasio 1:8 .
4. Tuangkan ¼ cangkir campuran dalam wadah kedua ke dalam wadah ketiga.
5. Tambahkan 1 ¼ cangkir air wadah ketiga. Wadah ketiga sekarang berisi larutan diencerkan yang memiliki rasio 1:64 .
6.  Tuangkan sedikit air sabun dari wadah pertama ke meja datar yang bersih . ratakan di meja untuk membuat sebuah lingkaran yang memiliki diameter sekitar 12 inci .
7. Tempatkan salah satu ujung sedotan ke tengah lingkaran , dan meniup dari ujung lainnya . Sebuah gelembung belahan bumi besar akan bangkit dari meja . Meniup perlahan-lahan sampai muncul .
8. Mengukur diameter gelembung yang meledak . ( Ini akan menjadi jelas karena lingkaran basah di atas meja . )
9. Ulangi langkah 6-8 dua kali lagi dan rata ratakan ketiga percobaanmu tadi
10. Bilas meja dengan handuk kertas direndam dalam cuka . Ini akan menghapus sabun cuci piring .
11. Ulangi langkah 6-9 menggunakan 1:8 dan 1:64 cairan gelembung .
12. Bandingkan ketiga rata-rata tersebut . Bagaimana air pengenceran dibandingkan dengan sabun murni ?

2. Apakah Permen Mint Dapat Menurunkan Suhu Benda ?

Pengarang      : Jennifer Penn - Chiu

Tipe                 : Kimia

Tingkat Kelas : 5 SD

Mint ramuan berbunga , dan ada banyak jenis mint . Ini tumbuh di daerah dingin dan lembab di mana ada teduh .

Banyak orang menikmati cahaya , rasa segar mint . Mint rasa permen karet , penyegar nafas , dan permen keras sering mengiklankan bahwa mint memiliki efek pendinginan , dan menggunakan gambar dari salju dan es untuk menunjukkan sensasi ini . Tapi apakah ini sensasi akibat dari mint benar-benar menurunkan suhu ?

Masalah:

Apakah mint , yang dikenal untuk efek pendinginan , suhu benar-benar rendah , atau hanya sensasi ?

Bahan :

1. Permen mint (mentos)
2. 2 gelas air panas
3. Termometer
4. Pena dan kertas untuk catatan

Prosedur :

1. Dapatkan segelas air panas dan mengambil suhu dengan termometer . Catat ini.
2. Tempatkan 5 permen dalam segelas air panas dan ambil suhu lagi . Apakah ada perubahan ?
3. Tempatkan lebih banyak permen ke dalam gelas tersebut, setiap 5 menit ambil suhunya dan catatlah. Kalian harus memantau selama 30 menit.
4. Kaca lain dari air panas yang akan digunakan sebagai referensi . Hal ini karena kita tahu bahwa air dingin dari waktu ke waktu dan kami ingin memastikan bahwa jika ada perubahan suhu , itu tidak terlepas dari waktu, tetapi dari permen mempercepat proses pendinginan .
5. Rekam hasil Anda . Apakah ada perubahan ?